1. Общие положения
1.1. Цикловая комиссия - объединение преподавателей ряда родственных предметов.
1.2. Цикловая комиссия формируется в количестве не менее пяти человек из числа преподавателей, мастеров производственного обучения и других категорий педагогических работников, работающих в техникуме.
1.3. Перечень цикловых комиссий, их председатели и персональный состав утверждаются приказом директора техникума.
1.4.Планирование и организацию работы, а также непосредственное руководство цикловой комиссией осуществляет ее председатель.
Работа по выполнению обязанностей председателя цикловой комиссии подлежит дополнительной оплате в установленном порядке.
1.5. Общее руководство работой цикловых комиссий осуществляет заместитель директора по научно-методической работе.
2. Организационные вопросы
2.1. Структура цикловой комиссии, полномочия председателя и членов комиссии определяются Уставом техникума.
Цикловая комиссия строит свою работу на принципах научности, гласности, с учетом интересов членов педагогического и студенческого коллективов. Она вправе разрабатывать и проводить в жизнь мероприятия по основным направлениям деятельности образовательного учреждения.
2.2. Каждый входящий в состав комиссии педагог имеет право выступать с педагогической инициативой, самостоятельно определять педагогически обоснованные формы проведения учебных занятий, средства и методы обучения и воспитания обучаемых, использовать экспериментальные методики преподавания.
3. Основное содержание работы
3.1. Реализация Федеральных государственных образовательных стандартов путем обоснованного выбора средств и методов обучения и воспитания. Использование активных и интерактивных форм проведения занятий как одного из механизмов формирования профессиональных компетенций специалиста. Создание современной информационной инфраструктуры для реализации ФГОС.
3.2. Методическое обеспечение учебного процесса, включающее реализацию мероприятий, направленных на улучшение качества подготовки специалистов, совершенствование учебно-программной документации и учебной литературы, выработку единых норм и требований к оценке знаний и умений обучаемых. Создание Учебно-методических комплексов (УМК).
3.3. Приведение образовательных программ и учебно-методических материалов в соответствие с современным уровнем развития и требованиями к деятельности в рамках профессии. Внесение обоснованных изменений в содержание подготовки специалистов, в обновление основных профессиональных образовательных программ (ОПОП) в связи с изменяющимися требованиями заказчиков образовательных услуг и рынка труда.
3.4. Тесное взаимодействие ЦК с работодателями по их активному привлечению к учебному процессу, подготовке совместных учебно-методических материалов, проведению научных и научно-практических конференций, семинаров, круглых столов с обсуждением актуальных вопросов образования.
3.5. Интеграция образования с наукой и культурой, способствующая воспитанию в процессе обучения и подготовке будущего специалиста, сочетающего высокую нравственность и культуру с чувством социальной справедливости, профессионального достоинства и ответственности за результаты своего труда.
3.6. Совершенствование методического мастерства, систематическое пополнение профессиональных, психолого-педагогических знаний педагогов; повышение их нравственного уровня; оказание помощи начинающим преподавателям и мастерам производственного обучения; развитие принципов педагогики сотрудничества.
3.7. Изучение и обобщение передового опыта учебно-воспитательной, производственной и иной деятельности техникума. Работа над центральной методической темой учебного года.
3.8. Рассмотрение и рецензирование действующей учебно-методической документации, аудиовизуальных и других пособий и материалов, применяемых в учебном процессе.
3.9. Руководство опытно-экспериментально работой, техническим и художественным творчеством обучаемых.
4. Документация и отчетность
4.1. Каждая цикловая комиссия в соответствии с номенклатурой дел техникума ведет следующую документацию:
4.1.1. План работы.
4.1.2. Контрольные экземпляры всей действующей на текущий учебный год учебно-методической документации, входящей в круг деятельности комиссии.
4.1.3. Протоколы заседаний, решения, другие документы, отражающие деятельность комиссии.
4.2. Необходимость ведения иной документации определяется комиссией самостоятельно.
Разработчик: зам. директора по НМР Василенко Л.А.